22 января на факультете биологии и экологии ГрГУ для учителей биологии г.Гродно успешно прошел образовательный семинар «Система устойчивого управления водными ресурсами Республиканского ландшафтного заказника «Озёры» посредством сохранения уникальных природных комплексов озера Белое и рационального использования его ресурсного потенциала».

В работе семинара приняли участие 25 учителей г. Гродно и преподаватели биофака, которые выступили с докладами по различным аспектам изучения водных экосистем.

Янчуревич Ольга Викторовна, заведующая кафедрой зоологии и физиологии человека и животных, рассказала о проекте «Система устойчивого управления водными ресурсами Республиканского ландшафтного заказника «Озеры» посредством сохранения уникальных природных комплексов озера Белое и рационального использования его ресурсного потенциала», который выполняется на территории заказника «Озеры».

Созинов Олег Викторович, заведующий кафедрой ботаники, представил материалы по водной и околоводной растительности озер и ее роли в поддержании устойчивости водных экосистем, с результатами исследований растительности озера Белое заказника Озеры.

Рыжая Александра Васильевна, доцент кафедры зоологии и физиологии человека и животных, и Янчуревич Ольга Викторовна, заведующая кафедрой зоологии и физиологии человека и животных, рассказали о биоиндикация и мониторинге водных экосистем с использованием животных-гидробионтов, а также о животном мире озера Белое.

Прибыловская Наталья Сергеевна, старший преподаватель кафедры ботаники, ознакомила учителей г.Гродно о результатах мониторинга альгофлоры озера Белое, о проблеме «цветение воды» и способах ее решения.

Колесник Ирина Михайловна, старший преподаватель кафедры экологии, сделала обзор об актуальном гидрохимическом мониторинге водных экосистем Беларуси с акцентом на Гродненскую область.

По завершению семинара О.В. Янчуревич был проведен круглый стол "Организация внеклассной работы с учащимися по проведению мониторинга водных экосистем и выполнению работ исследовательского характера", на котором учителя поделились опытом своей работы по исследовательской работе школьников, обсудили планы и формы проведения внеклассных мероприятий по теме водно-болотных угодий.

Каждый учитель получил комплект учебно-методических материалов по озерным экосистемам, проблемам использования и охраны, которые помогут в проведении учебно-просветительских мероприятий со школьниками.