На факультете биологии и экологии Гродненского государственного университета имени Янки Купалы с 26 ноября по 02 декабря 2017 года проходили лекции приглашенного профессора гражданина Исламской Республики Пакистан, доктора философии, декана факультета естественных наук, профессора кафедры зоологии Университета Пенджаба Мухаммада Наим Хана.

Во время своего пребывания в нашем университете гость встретился с проректором по учебной работе Юрием Белых и сотрудником Центра интернационализации образования Еленой Назарук. Были обсуждены перспективы дальнейшего возможного сотрудничества двух университетов.

Профессор провел цикл лекционных занятий для студентов специальности «Биология (научно-педагогическая деятельность)» специализации «Зоология».

В ходе занятий студентам были представлены результаты его многолетних научных исследований в области ихтиологии. Непосредственно его научная деятельность связана с изучением гормонального статуса рыб (кортизол). Особенностями их разведения в пресноводных водоемах прибрежной зоны, в искусственных водоемах (оросительные каналы).

Представлены программы, реализуемые в рамках различных международных проектов в области аквакультуры в республике Пакистан. Все пять лекций были выслушаны с большим вниманием, в конце презентаций профессор ответил на многочисленные вопросы студентов и преподавателей нашего факультета. Имеют место конкретные намерения по поводу дальнейшего сотрудничества в подготовке магистрантов из Пакистана по специальности «Биохимия» на базе факультета.

Тематика лекционных занятий.

1. Значение аквакультуры в современном обществе, в пищевой цепи животных и человека.

2. Способы воспроизводства рыб различных видов (из Китая, Египта и др.) в различных водных условиях (температура, рН, и др.) республики Пакистан.

3. Использование современных методов стимулирования ускоренного роста мальков рыб (гормональные, биогенные стимуляторы и др.).

4. Крупномасштабное товарное производство ценных пород рыб в современных условиях (на примере стран: Пакистана, Норвегии, Канады, Чили и др.).