24 января 2019г. на факультете биологии и экологии ГрГУ для учителей биологии и химии школ Гродненского района прошел образовательный семинар «Система устойчивого управления водными ресурсами Республиканского ландшафтного заказника «Озёры» посредством сохранения уникальных природных комплексов озера Белое и рационального использования его ресурсного потенциала».

Семинар являлся одним из этапов реализации проекта, выполняемого при финансовой поддержке программы «Новый мир» Фонда «Кока-кола».

В работе семинара приняли участие 15 учителей школ Гродненского района. Преподаватели факультета биологии и экологии выступили с докладами по различным аспектам изучения водных экосистем.

Янчуревич Ольга Викторовна, заведующий кафедрой зоологии и физиологии человека и животных, рассказала о проекте «Система устойчивого управления водными ресурсами Республиканского ландшафтного заказника «Озеры» посредством сохранения уникальных природных комплексов озера Белое и рационального использования его ресурсного потенциала», который выполняется на территории заказника «Озеры».

Созинов Олег Викторович, заведующий кафедрой ботаники, представил материалы по водной и околоводной растительности озер и ее роли в поддержании устойчивости водных экосистем, с результатами исследований растительности озера Белое заказника Озеры.

Колесник Ирина Михайловна, старший преподаватель кафедры экологии, сделала обзор актуальных результатов гидрохимического мониторинга водных экосистем Гродненской области, выполненного в рамках Национальной системы мониторинга окружающей среды РБ.

Рыжая Александра Васильевна, доцент кафедры зоологии и физиологии человека и животных, и Янчуревич Ольга Викторовна, заведующий кафедрой зоологии и физиологии человека и животных, рассказали о биоиндикации и мониторинге водных экосистем с использованием животных-гидробионтов, а также о животном мире озера Белое.

Прибыловская Наталья Сергеевна, старший преподаватель кафедры ботаники, ознакомила учителей с результатами мониторинга альгофлоры озера Белое, с проблемой «цветения воды» и способами ее решения.

По завершению семинара О.В. Янчуревич был проведен круглый стол «Организация внеклассной работы с учащимися по проведению мониторинга водных экосистем и выполнению работ исследовательского характера», на котором учителя поделились опытом своей работы по исследовательской работе школьников, обсудили планы и формы проведения внеклассных мероприятий по теме водно-болотных угодий.

Каждый учитель получил комплект учебно-методических материалов по озерным экосистемам, проблемам их использования и охраны, которые помогут в проведении учебно-просветительских мероприятий со школьниками в преддверие Всемирного Дня водно-болотных угодий (2 февраля).